L’Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche. Il est le plus important groupe d’écoles d’ingénieurs et de management en France, il réunit huit écoles internes dont l’IMT Mines Alès.

Notre modèle d’excellence s’appuie sur nos missions à la synergie naturelle : Les missions de l'institut sont l'enseignement supérieur, la recherche scientifique et technologique ainsi que le transfert de technologie, le soutien à l'innovation et au développement économique, l'information et la diffusion de la culture scientifique et technique, dans les domaines intéressant l'industrie et les services, en particulier le management et les dimensions économiques et sociales du développement technologique et de l'innovation, les communications électroniques et les technologies de l'information, l'énergie, les matériaux et l'environnement industriel.

Le flux de diplômés est actuellement de 400 par an. 2/3 suivent un cursus généraliste se terminant par un approfondissement dans un des 6 domaines d’excellence de l’école, 1/3 suit un cursus de spécialité par apprentissage. Nous assurons également des cursus de Masters et Mastères spécialisés dans nos domaines d’excellence. Le périmètre n’inclue pas la formation doctorale dont la responsabilité et la dynamique sont portées par nos centres de recherche.

Vous intégrez la Direction des formations. 

La Direction des Formations (DF) assure la responsabilité globale des formations d’ingénieurs et des formations spécialisées de l’école, qu’elles soient dispensées au titre de la formation initiale, de la formation professionnelle en alternance ou de la formation continue diplômante. Elle est garante de l’adéquation entre les profils des diplômés formés et les besoins, actuels et futurs, du monde industriel. Elle coordonne l’exécution des formations dans une démarche d’amélioration continue et en garantit la qualité et la pertinence pédagogique.

Missions Principales

1. Enseignement (80% environ)

• Coordonner les enseignements de mathématiques, pour les quatre diplômes d’ingénieur de l’école.
• Dispenser des cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques en mathématiques (Analyse, Algèbre, Probabilités, Statistiques, Traitement Du Signal, Calcul & Analyse Numérique, Automatique, Recherche opérationnelle, Eléments finis, …). Environ 300 h face-à-face
• Assurer l'encadrement des élèves ingénieurs dans leurs projets académiques et professionnels.
• Être garant de l’amélioration continue des enseignements par l’analyse des questionnaires d’évaluation des enseignements et des remontées des parties prenantes
• Participer à la conception et à l’évolution des enseignements en lien avec les besoins des industriels et des départements technologiques.
• Participer aux comités de programmes
• Utiliser des pédagogies innovantes et les outils numériques pour enrichir l’apprentissage.
• Participer aux jurys d’examen et d’évaluation.

2. Encadrement et Suivi des Élèves ingénieurs (10% environ)

• Assurer le tutorat et l’accompagnement des élèves ingénieurs dans leur parcours académique.
• Suivre les stages et projets de fin d’études des élèves ingénieurs.
• Participer à la mise en place et à l’animation de projets pédagogiques transversaux.

3. Contribution aux Activités de l’Établissement (10%environ)

• Contribuer à la dynamique de l’équipe pédagogique et aux réflexions sur l’évolution des formations.
• Participer à la mise en place d’actions de professionnalisation et de liens avec le monde industriel.
• S’impliquer dans des activités de rayonnement de l’école (colloques, journées portes ouvertes, forums, etc.).

Connaissances 

• Analyse, Algèbre, Probabilités, Statistiques, Traitement Du Signal, Calcul & Analyse Numérique, Automatique, Recherche opérationnelle, Eléments finis, . 

Compétences : 

• Capacités pédagogiques avérées, y compris :

  o    Dispenser les enseignements de la 1ère à la 3ème année du cycle ingénieur (niveau bac+3 à bac+5) . Enseigner en anglais serait un plus.

  o    Encadrer des projets d’élèves ingénieurs

  o    Élaborer des programmes de formation

• Capacité à innover et à s’adapter aux évolutions technologiques et pédagogiques.

• Sens du relationnel et pédagogie adaptée à des publics variés.

• Capacités à accompagner les élèves dans leur développement de compétences

• Maîtrise des outils et plateformes numériques pour l’enseignement.

• Leadership, esprit d’équipe et engagement dans des projets collectifs.

• Autonomie et rigueur dans l’organisation du travail.

Compétences appréciées : 

• Connaissance du fonctionnement des écoles d’ingénieurs et des besoins industriels.

Niveau de formation et/ou expérience minimums requis : 

• Formation : Bac +5 minimum.

• Poste ouvert aux candidats ayant une expérience confirmée dans l’enseignement supérieur dans un poste similaire ou aux enseignants agrégés du second degré souhaitant rejoindre l’enseignement supérieur.

• Une expérience en ingénierie pédagogique est recommandée

• Connaissance du milieu académique : compréhension des enjeux liés à la formation d’ingénieur.

Le poste proposé par l’IMT Mines Alès est un contrat à durée indéterminée, à temps plein, contrat de droit public relevant des dispositions du cadre de gestion de l’Institut Mines-Télécom, métier D, chargé d’enseignement, catégorie II.

Salaire : à définir selon le profil et expérience

Contact : 

Sur le contenu du poste :
Claire LECOCQ, Directrice des Formations, claire.lecocq@mines-ales.fr
James OLLIVIER, Adjoint à la directrice des Formations, james.ollivier@mines-ales.fr

Sur les aspects administratifs :
Géraldine BRUNEL, Directrice du service des relations humaines, geraldine.brunel@mines-ales.fr