« Pour une économie française innovante et inclusive, dans une Europe plus forte face aux défis mondiaux ».

Au service des ministres, la direction générale du Trésor propose et conduit, sous leur autorité, la politique économique aux plans national, européen et international. Elle compte sept services en centrale et dispose d’un réseau international.

Au service des ministres, la direction générale du Trésor propose et conduit, sous leur autorité, la politique économique aux plans national, européen et international. Elle compte 7 services en centrale et dispose d’un réseau international.

L’équipe DEV RH, composée de 8 collaborateurs, élabore les principes généraux de la politique de ressources humaines de la direction générale. A cette fin, elle :
- développe une politique RH qualitative et des pratiques RH innovantes ;
- met à disposition des bureaux RH1et RH2 les dispositifs leur permettant de décliner cette stratégie RH ;
- élabore la stratégie de la direction autour du développement des compétences, et notamment managériales, de la mobilité et des parcours professionnels ;
- est chargée du développement de la marque employeur, et de la politique d’attractivité et des actions en matière d’égalité professionnelle et de diversité ;
- conçoit et met en œuvre la politique de développement des compétences de la direction générale, pour l’ensemble des agents, en administration centrale et dans le réseau international ;
- contribue à la mise en place d'outils numériques RH adaptés,
- assure une veille large en matière d’innovation RH et de transformation de la fonction RH afin de proposer de nouvelles actions au sein de la direction

Animant une équipe de 3 chargés de formation (2 catégories A et un catégorie B), l’adjoint(e) est responsable de l’intégralité du processus de formation en tant qu’outil de fidélisation et de gestion des compétences, au bénéfice des agents de la DG Trésor (1300 agents). Il/elle est chargé(e) de :
- définir les orientations stratégiques de formation et de développement des compétences de la direction : piloter la conception, la mise en œuvre et le suivi des plans de formation annuel (plan de formation administration centrale et plan de formation réseau international)
- développer de nouveaux dispositifs de formation adaptés aux évolutions des besoins des collaborateurs, en interagissant avec les différentes parties prenantes (responsables des affaires générales, managers, experts...)
- superviser le déploiement de l’ensemble des formations
- développer la communication et la promotion de l’offre de formation auprès des agents
- piloter l'offre d'accompagnement des agents à la préparation d'examens professionnels et concours internes
- concevoir et mettre en œuvre des actions en faveur de l'égalité professionnelle, de la diversité et l'inclusion, en collaboration avec une adjointe du bureau - représenter la DG Trésor auprès des autres directions du ministère et des partenaires extérieurs
- assurer une veille active sur les pratiques innovantes en matière de développement des compétences

Principales activités :
Contrôle, vérification / Pilotage / Rédaction / Encadrement / Conception / Études, recherches /Conseil / Coordination /Veille / Animations

Relations fonctionnelles :
Les autres services de la direction / D'autres ministères / Les agents du ministère / Les autres directions / Le secteur privé /

Exemples de dossiers traites récemment/quelques dossiers à venir :
Créer des parcours de formations sur mesure pour les managers, assistants et profils numériques
Créer une formation en réalité virtuelle sur la prise de parole en public pour les femmes

Pics ponctuels d’activité liés aux calendriers de gestion et à l’élaboration des plans de formation

Le profil recherché est celui d'un.e collaborateur.rice autonome et disposant d'un goût pour le travail en mode projet, le travail en équipe et sachant collaborer en transversal.
Savoirs :
- Evolution des politiques RH au sein de la fonction publique et forte culture RH
- Connaissance du cadre juridique et des enjeux de la formation continue et de l'évolution par concours interne ou examens professionnels au sein de la fonction publique
- Pilotage de projet
- Maîtrise des outils pédagogiques et appétence pour l'innovation et le numérique
- Ingénierie de formation et outils d’évaluation de la formation

Savoir-faire :
- Animation d’équipe
- Recueil, analyse et synthèse des besoins de formation
- Conduite de réunions et capacité de négociation
- Accompagner le changement

Savoir-être :
- Esprit d’initiative et créativité
- Capacité à susciter l’adhésion autour de projets novateurs, force de conviction
- Sens relationnel développé et aisance en matière de communication
- Sens de l’écoute, ouverture d’esprit, capacité d’adaptation et compréhension rapide des enjeux
- Rigueur et méthode, grand sens de l’organisation, polyvalence

Art. L332-2, 1°, Art. L332-2, 2° et Art. L332-2, 3° du CGFP