L’Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche. Il est le plus important groupe d’écoles d’ingénieurs et de management en France, il réunit huit écoles internes dont l’IMT Mines Alès.

Notre modèle d’excellence s’appuie sur nos missions à la synergie naturelle : Les missions de l'institut sont l'enseignement supérieur, la recherche scientifique et technologique ainsi que le transfert de technologie, le soutien à l'innovation et au développement économique, l'information et la diffusion de la culture scientifique et technique, dans les domaines intéressant l'industrie et les services, en particulier le management et les dimensions économiques et sociales du développement technologique et de l'innovation, les communications électroniques et les technologies de l'information, l'énergie, les matériaux et l'environnement industriel.

Le flux de diplômés est actuellement de 400 par an. 2/3 suivent un cursus généraliste se terminant par un approfondissement dans un des 6 domaines d’excellence de l’école, 1/3 suit un cursus de spécialité par apprentissage. Nous assurons également des cursus de Masters et Mastères spécialisés dans nos domaines d’excellence. Le périmètre n’inclue pas la formation doctorale dont la responsabilité et la dynamique sont portées par nos centres de recherche.

Vous intégrez le centre de recherche et d’enseignement en environnement et risques (CREER) de l'IMT Mines Alès auprès du département I2ER (Ingénierie de l'Environnement de l'Energie et des Risques), placé sous l'autorité fonctionnelle de la direction des formations.  

Le poste répond à un besoin en enseignement au sein de départements d’enseignement technologiques, en particulier PRISM (PerfoRmance Industrielle et Systèmes Mécatroniques) et I2ER (Ingénierie de l’Environnement de l’Énergie et des Risques) et de coordination pédagogique pour le profil métier nucléaire
et énergie décarbonée.

Vos fonctions pourront évoluer en fonction du succès de l’AMI CMA nucléaire AFIND en cours d’évaluation.

Vous pourrez participer au développement d’activités de recherche et d’innovation dans le domaine de l’énergie.

Activités d'enseignement

Vous êtes amenée à participer, en fonction de vos domaines de compétences, aux activités d’enseignement de l'école qui incluent :

• La formation initiale d'ingénieur généraliste ;
• La formation initiale d’ingénieur de spécialité par apprentissage ;
• Les formations spécialisées (master, mastères spécialisés) ;
• La formation continue ;
• La formation doctorale.

Vous participez à la pédagogie-action développée par l’école, notamment à l’encadrement de missions de terrain, de stages, d’apprentis. Une partie de ces enseignements pourra être effectuée en anglais, selon des modalités de pédagogie active.

Concernant les enseignements, vous devrez effectuer a minima le montage et la coordination pédagogique du profil métier « nucléaire » en tronc commun ainsi qu’un service d’enseignement face aux élèves. Ponctuellement, des actions autour de la médiation scientifique et de la sensibilisation de la filière nucléaire et de ses enjeux auprès de public plus large sont à envisager.

Vous interviendrez également dans les enseignements des départements I2ER, PRISM, ou en tronc commun. en fonction de vos compétences. 

Connaissances 

• Connaissance du fonctionnement des écoles d’ingénieurs et des besoins industriels.
• Avoir une connaissance de la filière nucléaire, et dans au moins un des domaines de l’énergie ou de la sûreté des installations et des infrastructures, est un véritable atout

Compétences requises : 

• Capacités pédagogiques avérées, y compris :
  o Dispenser les enseignements de la 1ère à la 3ème année du cycle ingénieur. Enseigner
  en anglais serait un plus.
  o Encadrer des projets d’élèves
  o Élaborer des programmes de formation
• Capacité à innover et à s’adapter aux évolutions technologiques et pédagogiques.
• Sens du relationnel et pédagogie adaptée à des publics variés.
• Capacités à accompagner les élèves dans leur développement de compétences
• Maîtrise des outils et plateformes numériques pour l’enseignement.
• Esprit d’équipe et engagement dans des projets collectifs.
• Autonomie et rigueur dans l’organisation du travail.
• Justifier de bonnes capacités de relations et de collaboration avec le milieu industriel et
  institutionnel.
• Valoriser ses compétences dans le cadre de projets pluridisciplinaires. Montrer une implication
  dans ses précédentes fonctions sur des sujets transversaux de son organisation : qualité, sécurité.
• Posséder une réelle motivation pour l’enseignement et pour la pédagogie, ainsi que pour les
  partenariats avec les entreprises.

Niveau de formation et/ou expérience minimums requis : 

• Diplôme d’ingénieur ou équivalent.
• Expérience significative dans l’enseignement et la coordination pédagogique dans le domaine de l’énergie.
• Le poste est également ouvert aux candidats titulaires d’une agrégation option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie mécanique ou option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie électrique ou option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions avec une expérience dans le nucléaire.

Le poste proposé par l’IMT Mines Alès est un contrat à durée indéterminée, à temps plein, contrat de droit public relevant des dispositions du cadre de gestion de l’Institut Mines-Télécom, métier D, chargé d’enseignement, catégorie II.

Salaire : à définir selon le profil et expérience

Contact : 

Sur le contenu du poste :
Claire LECOCQ, Directrice des Formations, claire.lecocq@mines-ales.fr
Sandrine BAYLE, Responsable du département I2ER, sandrine.bayle@mines-ales.fr

Sur les aspects administratifs :
Géraldine BRUNEL, Directrice du service des relations humaines, geraldine.brunel@mines-ales.fr